三、如何给孩子选适合的书

多维度涉猎，指的是多阅读不同体裁、作者、民族的书籍。这些小的变量构成了不同的维度，让孩子的词汇量、知识面和同理心都更深邃宽广。这个能力在全球化和智能化的大背景下至关重要。

现在，停下你手上的工作，去看看孩子书架上的书。请你粗略地判断一下，在孩子的书架上，虚构书和非虚构书的比例是多少？中国作家和外国作家的比例是多少？是否有很多书都来自同一个出版社？等等。

如果几乎都是虚构书、全是中国/美国/英国作家的、大部分来自同一个出版社，那么你的孩子阅读的涉猎就基本可以说是“单一维度”的。你应该适当考虑多给孩子购买一些纪实类、科普类、其他国家作家、其他出版社的书了。

那么，家长应该怎么购买图书呢？可以尝试以下几个小方法：

（1）不但购买中西方主流文化的童书，也购买其他少数民族文化的童书。

（2）多去不同的书店/网店买书，你往往会看到不同出版社出版的、不同主题的图书。

（3）多买不同作家的童书。虽然孩子有可能很喜欢一位作家/一个系列（比如《小屁孩日记》这个系列，就深受全世界孩子的喜欢），但多涉猎不同作者的作品，会发现不同作者的世界观，也能学到不同作者的表达方式。

当然，当你在市面上/网络上给孩子寻求多维度书籍的时候，你一定会遇到不小的难度。比如，你会发现：天哪，儿童故事书可真多啊，不费吹灰之力就能找到；可是，儿童的科普读物却没那么多，甚至没那么“好”。

原因很简单：儿童天然喜欢听故事，因此市面上的故事书也是最多的；对作者来说，撰写虚构类的儿童故事比撰写非虚构类的科普读物要容易得多，毕竟非虚构类读物需要专业的知识、严谨的校对、准确的语言和图片，还需要把专业的知识用孩子能理解的语言表达出来，难度可见一斑；此外，出版业最发达的国家也往往集中在中国、日本，以及西方一些文化大国，想找到中国引进翻译的小国作家的书确实比较难。

但即使维度有限，我们也应该尽量在有限的选择内，多给孩子一些不同种类的书籍。比如，传记类读物、科普类读物应该多买；即使你很喜欢某个出版社的书，也尽量保持开放的态度多买一些其他出版社的书籍。比如，笔者就是尤斯伯恩童书出版社的忠实读者，但笔者也一定会给孩子购买其他出版社的书籍，而它们也总是给笔者许多惊喜。