关于世界的九个根本问题:一个中学生眼中的哲学探索
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第五章
从《未来形而上学导论》看形而上学的追问

《未来形而上学导论》下文或作《导论》,是康德关于形而上学、数学和科学三个以理性为基础的学科如何可能,以及对理性的边界进行说明的著作,它解释了《纯粹理性批判》中不被当时的时代所理解的疑惑。本文依托《未来形而上学导论》的文本,在联系其他哲学家的观点和评论的过程中,尝试重点回溯人类认识的边界以及形而上学成立的阻碍,其目的在于反驳两种常见的对于形而上学的误解。同时本文将分析康德关于形而上学如何可能的论证,其目的在于分析形而上学“应然”的展开状态或者说对未来的展望。