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项目二 分批法(6学时)
Ⅰ.学习情境
(1)生产类型特点。
(2)按批别确定成本计算对象。
(3)分批法的适用范围。
(4)分批法的特点。
Ⅱ.教学目标
(1)知识目标:熟悉分批法的特点及适用范围。
(2)技能目标:会运用分批法进行产品成本的计算。
Ⅲ.教学组织设计
(1)学生角色:成本核算员。
(2)教学情境:校外实训基地。
(3)教学材料:企业实地参观学习。
(4)教学内容过程设计:
1)给学生发放成本核算业务流程图;
2)到采用分批法的企业参观生产业务流程;
3)由校外兼职教师(企业一线成本核算人员)介绍企业采用分批法的生产业务流程及特点;
4)学生归纳总结分批法的特点及适用范围。
Ⅰ.学习情境
(1)分批法的成本计算程序。
(2)一般分批法的应用。
(3)简化分批法。
Ⅱ.教学目标
(1)知识目标:
1)了解分批法的成本计算程序;
2)熟悉一般分批法的计算方法;
3)掌握简化分批法的计算方法。
(2)技能目标:
1)会运用一般分批法进行产品成本的计算;
2)会运用简化分批法进行产品成本的计算。
Ⅲ.教学组织设计
(1)学生角色:成本核算员。
(2)教学情境:模拟企业的有关会计核算业务。
(3)教学材料:教材、《企业会计准则》、会计实训软件、多媒体教室和会计仿真实训室。
(4)教学内容过程设计:
1)一般分批法的概念、特点及计算方法;
2)简化分批法的概念、特点及计算方法;
3)一般分批法与简化分批法的区别。