两个世界:19世纪一个阿拉伯人的欧洲观察手记
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学生

留学团最初由44名成员组成,遴选的依据(同大多数宫廷任命一样)主要是任人唯亲而非任人唯贤,其中多人来自开罗的重要家族。58只有18名学生是本土埃及人,其余是切尔克斯人、希腊人、格鲁吉亚人、亚美尼亚人(最突出的是艾尔廷兄弟59)和土耳其人,其中穆斯塔法·穆赫塔尔埃芬迪(2)(Muṣṭafā Mukhtār Efendi)和艾哈迈德埃芬迪(Aḥmad Efendi)二人来自穆罕默德·阿里的家乡卡瓦拉。在这样的成员背景下,留学团的大多数人说的是土耳其语,一些人也能用阿拉伯语交流,另有些人会一点意大利语,但没有人懂法语。其中4名成员是亚美尼亚基督徒,余下所有人都是穆斯林。

留学团成员的教育背景都很薄弱:他们中有11人没接受过任何正规教育,除了基本的算术,几乎没有人有更多值得夸耀的知识储备。有25人曾在布拉克或艾因尼宫的学校待过一段时间,里法阿·拉费阿·塔赫塔维、艾哈迈德·阿塔尔和穆罕默德·达什图提三人曾在爱资哈尔学习过。

在年龄方面,留学团成员也参差不齐。最年轻的是年仅15岁的穆罕默德·艾斯阿德,他出生在开罗(另外6名18岁以下的成员也都出生在埃及)。最年长的是37岁的土耳其人哈桑·伊斯坎达拉尼,他也是留学团领导之一。他们的平均年龄是21岁(19名成员低于这个年龄),这意味着,24岁的塔赫塔维只比其他人稍大一点。

3名高级官员任留学团领导,他们是阿卜迪埃芬迪和先前提到过的穆斯塔法·穆赫塔尔埃芬迪以及哈桑·伊斯坎达拉尼,三人将分别接受行政管理、军事组织和海军工程及管理领域的训练。60

拥有埃及本土血统的成员处于“二等”地位,这从他们被安排学习的课程就能够很明显地看出来。土耳其人、切尔克斯人和亚美尼亚人被安排学习军事和行政相关的课程以及海军科学与政治学,所有这些课程都将帮助他们直通政府内部的高级职位。埃及人则专注于更“实用”的领域,如自然史、冶金、机械、雕版排印和化学,相对而言,统治者不太看重这些领域,因为他认为这些纯粹是学术研究,对他和他的政府没有直接用处。

1826年3月18日,留学团成员离开开罗,乘坐小船前往亚历山大。旅途耗时四天,包括在沿途村庄的数次停留。他们被安置在亚历山大奢华的总督宫殿中,等待了大约23天。4月13日,留学团再次登船,于次日启航前往法国。

他们从亚历山大出发,经过克里特岛到达西西里,在墨西拿停靠了五天(4月28日—5月3日),但由于检疫规定,他们没有被允许上岸。之后他们继续航行,经过了那不勒斯、科西嘉岛(5月12日)和马赛。经过总共32天的海上航行,留学团终于在1826年5月15日抵达马赛。冒险即将开始。但在讲述他们在欧洲的经历之前,让我们先仔细了解一下留学团中那位最著名的成员,也即留学团经历的唯一记述者。

(1) 英译本误作Boghos Bey Yūsuf。—译者注

(2) 埃芬迪是奥斯曼土耳其时期使用的尊称,类似于“先生”。传统上用于称呼中央和各省政府中的高级官员,19世纪30年代起,多用于称呼低级别官员,并在社会生活中用于泛称受过一定教育的人。—译者注