听古代考霸一声吼
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第一章
隋唐篇:激烈竞争背后的忙碌

隋文帝统一天下以后,废除了维护门阀贵族地位的人才选拔制度——九品中正制。在开皇年间,他命令各地推举“志行修谨、清平干济之士”,要求被举荐的人才们参加笔试,初步打破了门阀士族对官场的垄断。

到了隋炀帝大业三年(607年),朝廷诏令“文武有职事者,五品已上,宜依令十科举人”。明确提出了十科举人的科目:孝悌有闻、德行敦厚、节义可称、操履清洁、强毅正直、执宪不挠、学业优敏、文才美秀、才堪将略、膂力骁壮。不同科目录取不同的人才,所以叫“科举”。

大业五年(609年),隋炀帝又将十科精减为四科。进士科乃是隋炀帝在位时新出现的科目,以考查策问为主,类似于让考生们写几篇议论文。随着时间的发展,最初的科举考试固定为秀才、进士、俊士、明经四科。可惜,隋朝还没有来得及完善考试制度,就一命呜呼了。

唐朝的皇帝们觉得考试是个“招聘”人才的好办法,于是将科举制度发扬光大。武德四年(621年),唐高祖总结历朝历代尤其是隋朝的人才考试制度,颁发诏令:“诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士,明于理体,为乡里所称者,委本县考试,州长重复,取其合格,每年十月随物入贡。”秀才科、明经科和进士科开设,科举最低一级——乡试正式设立。武德五年(622年)唐朝的诏书明确士人可以“投牒自应”,中下层寒门子弟不用像以前那样,必须被人举荐才能参加考试,自行到当地政府报名就行了。

不论等级,不论门第,不论背景,科举向全社会开放。魏晋南北朝以来,长期被压抑的寒门子弟在迷茫之中看到了翻身的希望。

这一年,朝廷录取了大唐科举第一榜,自此,考试基本上每年举行一次。

朝廷组织科举考试,逢进必考,是骡子是马,拉出来遛遛,无论贵族还是平民,都可以参加考试,大家在同一起跑线上公平竞争。然而隋朝与唐朝初期虽然实行了科举考试制度,但是录取的人数并不多,门阀士族的影响力依旧很强。

隋文帝、唐高祖、唐太宗都是依赖贵族集团建立王朝的,不可能彻底打击门阀贵族。汉魏至南北朝时期,陕西关中和甘肃陇山地带长期盘踞着顶级门阀集团,他们内部之间相互通婚,文化上相互认同,始终把持着各个朝代的政权与军事,入则为相,出则为将。其中,既有鲜卑族人,也有汉族人。渐渐地,这一带就形成了有名的关陇集团,西魏、北周、隋、唐四代开国皇帝都出自这个集团。

科举制度在唐太宗时期并未充分发挥作用,因为一起打天下的人才太多了,很多人都出自关陇集团等门阀贵族。李世民个人魅力超强,文武双全,跨上战马谁能阻挡,拿起毛笔又比谁差?在他的万丈光芒之下,那些高傲的门阀贵族子弟谁也不敢放肆,尽心尽力、忠心不贰地跟着皇帝干事,推动着大唐前行。

但是到了李治当家呢?

在众多皇子之中,他原本是最不光鲜亮丽的一个,无论哪个兄弟的文武之才都比他出众,谁也没有想到他能当上太子。估计李治自己也没想到,因而他的内心或多或少有些自卑。虽然太宗皇帝手把手教他如何做一个好皇帝,可是捏软柿子乃是人的本性,老功臣们倚老卖老,门阀贵族子弟子承父业,大部分官员仍靠世袭的特权进入官场,谁来理你?

看似柔弱的李治根本没被大家放在眼里,一举一动都备受牵制,完全没有当皇帝的那种唯我独尊的感觉。李治不乐意了,老虎不发威,当我是病猫吗?

撂倒那些傲慢的门阀士族成了他的头等大事。

这个时候,武则天出现了。她的果敢与智谋震撼了李治,关键还挺性感妩媚呢!这不就是李治想要的帮手吗?两个人一起对科举制度进行了大力改革。唐高宗永徽二年(651年)朝廷废除了秀才科,从此以后,进士科(考查吟诗作赋、写作议论文、背诵儒家经典的能力)和明经科(考查背诵儒家经典及议论文写作的能力)成为科举考试的两大主要科目,而进士科的地位也越来越高。

进士科一开始只考策问(相当于时事政治论述题),唐高宗永隆二年(681年),这一科又增加了帖经(相当于填空题,考查考生对儒家经典的背诵理解能力)和杂文(指诗、赋、箴、铭、颂、表、议、论之类)。到了唐玄宗时期,杂文变成纯粹的诗赋题,诗赋写作题的分数越来越高,远超策问和帖经。尤其唐朝中期以后,第一场考试就是诗赋,第二场是帖经,第三场是策文,逐场定去留,第一场最重要,这场考试的成绩决定了考生是否会被录取。

一代女皇武则天上台之后,为了选拔底层那些有才华又对她忠心的人才,对科举制度进行了大刀阔斧的改革。为了防止吏部铨选看人看背景,她命人将试卷上的考生姓名用纸糊封后,再交给阅卷官评定成绩,这是宋朝科举弥封制度的起源,让考试更加公平公正。她不仅大幅提高了科举考试的录取率,还亲自在皇宫主持考试,采用“老板直聘”的方式选拔人才。天授元年(690年),她创立了殿试制度,收归了吏部门阀大族的用人权,让底层人才能够与皇帝近距离接触。可惜,弥封和殿试制度只推行了一小段时间,武则天去世之后,科举制度又在门阀贵族的强烈要求下,恢复了以前的状态,依旧能从考卷上看到考生的名字。

唐朝的科举除因自然灾害或战乱暂停外,基本上每年举行一次,每次都是各个科目同时考试。截止到唐哀帝天祐四年(907年),一共举行了两百多次。