儿童是世界的发现者

>> 儿童就其天性来讲，是富有探求精神的探索者，是世界的发现者。那么就让那个绝妙的世界在鲜明的色彩中，在嘹亮颤动的音响中，在童话和游戏中，在自己的创作中，在激动他的美景中，在为人们做好事的意愿中展现吧。通过童话、幻想和游戏，通过儿童独特的创作——这才是通向孩子心灵的正确道路。我要那样去引导孩子们进入周围世界，使他们每天都能从中发现一点什么新东西，使我们所走的每一步都成为走向思维和语言的源泉，即走向大自然绝妙美景的旅程。我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强。

——《育人三部曲》，第32页

朱永新解读：

儿童是充满好奇心和求知欲的。他来到这个对于他来说完全陌生的世界，慢慢地把这个世界装进自己的胸中。这个世界等待着他的发现，而不能够主动进入他的视野。世界，是在探索中发现的。

童话、幻想、游戏等，是孩子进入这个世界的重要通道。要尽可能为孩子们提供这个通道，帮助他们真正成为一个会思考、会探索、有智慧的人。

我们要努力做这群小发现者的协助者，引导他们进入这个世界。在他们为世界的博大精深惊异时，和他们并肩探索，在他们把握一些这个世界的奥秘时，为他们喝彩加油。我们要尽可能把孩子带到这个世界最美好的地方，让他们看到最美丽的风景。