第1章　向科学家学创新

杰克·韦尔奇曾说过：“人人都知道什么是文化，除非你想去定义它。”管理实践中就有这样一些概念，你总觉得懂它们，却又对其有种说不明白、讲不透彻的尴尬。然而，当这些概念不被真正地理解时，就不会有充分的认同和有效的实践。

本书讨论的就是其中之一——管理创新。

在国家与企业的创新体系中，管理创新是与战略创新、技术创新、产品创新、流程创新等并列的创新路径选择。但是，从创新落地实施的角度来看，管理创新是管理者直接面对每一位员工，通过创新管理理念、行为与机制，使员工增强创新意愿和提高创新能力的最佳方式。因此，富有创新领导力的管理者是创新的最强推动者。如果让熊彼特来认定，他们才是真正的管理者。

人们对管理创新常常有这样一些认识（如图1-1所示）。例如，创新不容易找到突破点、创新容易遇到阻碍、创新很难执行落地等。大家总觉得管理创新是锦上添花的“面子工程”，不是管理者紧迫需要的“刚需”。上述这些认识让我们始终未能从管理创新中受益。

图1-1　对管理创新的一般认识

本章希望澄清这些认识，以创新思维和工作思路来界定“什么是管理创新”。通过引入科学家思维与科研组织管理经验，让管理者认识到“管理创新是应该做且做得到的事”。在具体实施人才管理创新七步法之前，重塑创新思维，开拓创新思路。

阅读本章你会收获：

·　结构化地认识创新思维

·　直接获取人才管理创新的基本思路