小学生同步训练:数学四年级(上册)
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第4课时 亿以内数的大小比较

潜心练基础核心知识针对练

1.比较下面每组数中两个数的大小。

249700247900

404056404560

101000109999999

40080504000000+8000+50

40805000四百零八万五千

2.认真选一选。

(1)比较5649652和5693052的大小,关键是比较(  )。

A.它们的位数

B.万位上的数

C.千位上的数

D.百位上的数

(2)大于99998且小于100002的整数有(  )个。

A.2

B.3

C.4

D.5

(3)8380000>>8308000,里可以填(  )。

A.8330000

B.8083000

C.8306000

D.838000

3.生活中的数学。

(1)比较三种商品,哪种最贵,哪种最便宜?

(2)请把上面三个数按从小到大的顺序排一排。

4.按要求在括号里填上合适的数字。

(1)788510>98510,里可以填(  )。

(2)56208309<208267,里可以填(  )。

(3)6177900<665700,里最小填(  )。

5.用两个9和三个0可以组成哪几个不同的五位数?把它们写出来,并按从大到小的顺序排列。

细研提能力能力拓展提升练

6.〔开放题·形式创新〕从多位数39587291中划去任意3个数字,使剩下的5个数字(前后顺序不变)组成的五位数最大。这个五位数是多少?