小学生同步训练:数学四年级(上册)
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第5课时 亿以内数的改写

潜心练基础核心知识针对练

1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。

560000=

6020000=

2.认真选一选。

(1)下列各数中,和780万相等的数是(  )。

A.780000

B.7800000

C.78000000

D.7080000

(2)一个数由5个百万和9个万组成,这个数是(  )。

A.5900000

B.5009000

C.509万

D.5009万

(3)与1000万相邻的两个整数分别是(  )。

A.999万和1001万

B.9999999和10000001

C.999999和1000001

D.9999999和11000000

3.读出下面各题中的数,然后把它们改写成用“万”作单位的数。

(1)〔新情境·人体中的数学〕在我们舌头的表面密集着许多小的突起,这就是味蕾,人们的味蕾,能觉察到稀释2000000倍的苦味。

2000000 读作:__________

2000000=__________万

(2)第二十五届哈尔滨冰雪大世界总用冰和雪量为250000立方米。

250000 读作__________

250000=__________万

4.在里填上“”“”或“=”。

540000054万

10万9999000

96700096万

3060000306

5.按要求完成下面各题。

(1)把上表左边的数改写成用“万”作单位的数,并填在右边的括号里。

(2)以“万平方米”为单位,把这四个数据按从大到小的顺序排列。

细研提能力能力拓展提升练

6.用2,9,6和4个0这七个数字组成一个0也不读的七位数(整万数),并改写成用“万”作单位的数。(写出所有的答案)