二、增强本领，提升领导力

党的十九大报告提出，领导干部要增强学习本领，增强政治领导本领，增强改革创新本领，增强科学发展本领，增强依法执政本领，增强群众工作本领，增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领。这八大本领，大致可以归为两个方面：前四种本领是领导决策方面的本领，重在政治领导的本领，重在干部领导力的提升；后四种本领是政策贯彻和决策执行方面的本领，重在群众工作本领，重在干部执行力的提升。

实现伟大梦想必须建设伟大工程，建设伟大工程的重点是以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面提升党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。要特别注重把政治领导、思想领导和组织领导有机地统一起来。

领导就是要总揽全局、协调各方，管方向、谋全局、作决策、用干部。领导工作千头万绪，只有两件大事：一是出主意作决策，二是用干部用人才。用公式表示：领导力=决策力×影响力。决策力要先策后决，影响力要先激后聚。增强改革创新本领和科学发展本领都要民主科学依法决策。领导重在用人，用人重在激励。党的十九大报告特别强调对广大干部要坚持严管和厚爱结合，激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制。

党的十九大报告的一个亮点是作出社会主义主要矛盾是人民群众对日益增长美好生活的需求与发展不平衡不充分矛盾的重大判断。这就决定了党的路线方针政策和具体的决策部署必须更加主动回应人民群众对美好生活的需求，对民主法治、公平正义及环境安全方面的需求。根据马斯洛的需求层次理论，人的需求是从低级到高级不断发展的，比如从生存、安全到归属、尊重、自我实现，即从物质需求到精神需求不断转化，关键是要善于把握人民群众不同阶段的优势需求，根据群众对美好生活的向往和需求谋划改革创新、推动科学发展。

进入新时代，提升领导力的重点是学会运用软权力。领导力=硬权力+软权力。权力就是影响力，硬权力是指职权带来的强制性影响力，软权力是指个人的素质能力、业绩资历、魅力魄力等因素带来的非强制性影响力。传统的领导力是以运用硬权力为主软权力为辅的。进入新时代，广大人民群众的需求由硬需求为主转到软需求为主，因此，领导干部的领导力也理所当然地由运用硬权力为主转变到运用软权力为主。可以预见的是善用软权力的领导艺术在新时代会越来越受欢迎。