历史的梳理,有利于了解当今教育现状是如何形成及为何形成的。有时历史上任何一个偶然的事件,都可能会影响事物的发展方向。但是,现象背后却总隐藏着必然的规律。由于篇幅限制,本章将重点关注中美高等舞蹈教育发展过程中,转折时期的重要人物与事件,研究核心阶段的历史,旨在厘清事物发展的基本脉络。