二

陈寿的《魏志·文帝纪》，主要写的是曹丕称帝后黄初元年（220）到七年（226）这一段，他三十四岁称帝前的事迹，都散落在其他人的纪传里。其中《魏志·崔琰传》记载崔琰写给他的信以及他的回信，大概能反映他被立为太子前的状况。

建安十一年（206），曹操征并州，曹丕留守邺城，那时他还是“志在驱逐”，就是时常外出打猎。崔琰看在眼里，既为他的安全担忧，又怕他给人留下不好的印象，便写信给他，从袁氏子弟“盘游宽放，义声不闻”，到最后“拥徒百万，跨有河朔”，却“无所容足”的教训谈起，谈到世人对他的期望，劝他不要玩物丧志，“志雉兔之小娱，忘社稷之为重”。曹丕回答说一定会改，并让崔琰监督自己：“后有此比，蒙复诲诸。”这一年，曹丕二十岁。崔琰是汉末大学者郑玄的弟子，曹操聘他来做曹丕的老师，已可见在曹丕身上用的心思。

曹丕写过一部名为《典论》的著作，其中有一篇《自叙》，讲他五岁学射箭骑马、随父亲出征，早已练就“弓不虚弯，所中必洞”的本领。他又懂剑法，能抄起甘蔗与号称“空手入白刃”的将军交手，而“三中其臂”。同时受父亲“雅好诗书文籍”的影响，他说自小读《诗经》《论语》，长大后，更是《史记》《汉书》、诸子百家，一切书籍，无不阅览。他自己写的诗赋文章，也有六十篇之多。这篇略等于自传的《自叙》，虽不免葛洪所说“虚自称扬”的成分，不过其中“文武之道，各随时而用”的自述，还是能够代表曹丕理想中的人格，应该是文才武略相当、情感理智均衡。这也就是他表弟卞兰替他鼓吹时，要用“武夫怀恩，文士归德”，来形容他文武兼擅的原因。当然更重要的是，这正符合曹操对他们兄弟的要求。后世之人多看到这一点，因此表扬他们父子，最常用的一句话就是：“曹操曹丕，上马横槊，下马赋诗。”

建安十六年（211），曹丕为五官中郎将，曹植封平原侯。曹操后来解释说，曹丕不像其他儿子一样被封侯，就是已经被选了预备做太子。不过这时候，曹操对几个儿子仍然一视同仁，同样为他们招到最好的僚属，如《王粲传》里写到的王粲、徐干、陈琳、阮瑀、应玚、刘桢等文士，希望曹氏子弟能与这些博闻多识、操翰成章的彬彬君子在一起，“行则同舆，止则接席”（曹丕《与吴质书》），耳濡目染，增进修养和才干。

只是从此以后，曹丕与曹植之间的竞争越来越激烈。