模仿是孩子的学习模式

地铁里的一位妈妈拿着一本书在认真阅读，她腿上坐着的小孩子也像模像样地拿着自己的书看了起来。很多人问这位妈妈，你是怎样劝说孩子去阅读而不是去玩各种电子设备的？她说：“孩子不听我们的，他们模仿我们。”

小婴儿的时候，孩子模仿我们吐舌头、扮鬼脸，长大一些，他们就开始模仿我们扫地、炒菜、做家务……是的，如果你吵架、说脏话、把臭袜子到处乱扔，他们也都会有样学样的。

我的先生特别爱惜家里的地板，每一次我们洗完澡，如果有水不小心从浴室流出来，他都会立刻用布把它擦干净。现在这件事情已经不需要他做了，每次只要看到浴室门口出现了水，我的儿子就会立刻拿起同一块布冲过去擦——即使他自己刚洗完澡还光着屁股。

因此，每一次开亲子整理课，都会有妈妈问，是不是把孩子送来就可以了？我都会告诉她们，不是的，是你自己先来学。

郎朗的爸爸不是钢琴家，刘翔的爸爸跑得也不快；送孩子去学绘画，即使我们自己画得一团糟，只要老师教得好，孩子也可以成为个中高手。但在生活习惯这件事情上，孩子是从模仿父母的行为开始的。父母对孩子的要求，不能超过对自身的要求。

如果你一直都把东西随手乱扔，孩子就不会真正理解什么叫“物归原位”；如果家里的物品总是乱塞一气，孩子就无法领悟“分类”的意义；如果你总是囤着各种垃圾舍不得扔，孩子就也会抗拒做“取舍”。

自己每天在家里玩手机，却要求孩子多阅读；自己回家就躺在沙发上，却要求孩子多锻炼；自己从来不学习，却要求孩子努力上进……这些事情即使老师在课堂上教会了孩子应该如何去做，他们回到家，发现父母完全是另外一个样子，肯定也没有意愿去践行。

所以，看到这里的爸爸妈妈，请先抬起头看一下家里现在的样子吧。我们自己的衣柜、书柜、抽屉，家里公共的厨房、洗手间、玄关这些地方，是否都已经整洁有序了呢？如果你还没有完成自己物品的整理，就请放下这本书，把家里的大环境先收拾妥当吧。

如果我们总是愁眉苦脸地做整理，把它当作一件不得不做的辛苦家务，孩子恐怕也很难会喜欢它。用快乐的心情去收拾你的家，孩子看到父母的样子，会感到这就是一件愉快的事情，也不会产生抗拒的心理。

孩子模仿自己喜欢的人。首先，把自己变成孩子喜欢的人，然后，把那些我们希望他们去做的事情，变成自己日复一日的行为。你会发现，孩子自然而然就会像我们期望的那样去做了。