于序

邓小平同志说：“发展才是硬道理。”“实践是检验真理的唯一标准。”胡锦涛同志提出科学发展观，毛泽东同志更强调“实事求是”。任何一门科学与事物都应该发展，中医是科学，中医也要发展。中医如何发展，既要通过实践，也要改革、要创新。不同岗位的人，应在不同岗位发挥其相应的作用。我在针灸岗位上从事临床、教学和科研工作近60年，积累了一定的经验。虽然现在已经离休，但我仍然愿意为实现“将祖国建设成具有中国特色社会主义强国”的“中国梦”做点力所能及的事情。

首先是在教学方面。我从教已50余年，我认为改革是当前教学工作的重要任务之一。在中医基础理论教学中可以推广“对比教学法”。此法是通过对知识的归纳、分类，对比出概念与含义间的区别和联系，帮助学生发现规律，从而增强记忆，提高学习效率。中医基础理论的特点是“辨证论治”，采用“对比教学法”符合教学和学习规律，临床也可尝试使用“对比教学法”，我的《中医临床辨证论治丛书》就是以此为指导进行编写的。活到老，学到老，学习是永无止境的事。我在当督导员的10年时间里，再次系统学习了中医临床各科基础知识，我以“对比教学法”为指导，编写了《中医临床辨证论治丛书》，包括《肝胆病辨证》《六淫病辨证》《脾胃病辨证》《心肺肾病辨证》《气血津液病辨证》5本，将来打算继续编写《中医内科病辨证论治》《中医妇科病辨证论治》《中医儿科病辨证》《中医外科病辨证》《中医五官科病辨证》等，为“对比教学法”的应用做准备。当然，这只是我的一种想法。

其次在医疗方面。我梦想使广大人民群众都可以方便、经济、安全无损伤地使用针、灸、罐来防治疾病。常言道：扎针、拔罐，病不好也去一半。世界卫生组织也曾计划普及针灸，让世界人民更好地防治疾病，故在中国成立了“国际针灸培训中心”，并开办了多期培训班。2010年，中医针灸已经被列为“世界非物质文化遗产”，但是要推广应用针灸技术走进家庭，进行保健仍面临一些瓶颈，主要是没有较为方便的工具和方法。基于这个想法，我们经多年研究认为，用电针有助于解决这一难题。现在这项工作已经有了一些基础，也进行了电针系列临床研究，获得了电针、电头针、电针罐等实用专利，正在积极进行下一步研究。希望今后可以将这些工具推广应用，推广到全国乃至全世界，帮助人们尤其是贫苦百姓解除疾病的痛苦。

我已至耄耋之年，是一位将近60年党龄的老党员，虽然已经离休，但我认为仍然可以为党、为国家干点力所能及的工作（老有所为），希望用我的余热对学校的教育教学、临床医疗、科学研究、著书立说等做点工作，也愿为中医药事业贡献一点微薄之力。

于致顺

2022年10月