化学卓培班班主任、指导教师工作职责

1．班主任职责

（1）与普通班班主任一样，负责卓培班学生的日常事务管理（包括思想、学业、安全、就业指导、班级及党团建设等）。

（2）负责卓培班教师职业技能训练、竞赛及考核的组织协调工作。

（3）负责修订卓培生综合测评方案及卓培生的“优胜劣汰”管理工作。

2．校内导师职责

（1）引导卓培生明白成才目标。针对个性差异，对学习方法、选课、读书及专业发展进行指导；对不宜继续培养的卓培生应及时反馈给卓培班班主任。

（2）为卓培生创造创新性实验及教学研究条件。大二之前，指导卓培生在国内学术刊物发表学术论文一篇；大四之前，指导卓培生在国内学术刊物发表教学研究论文一篇。

（3）鼓励和指导卓培生参加各类学习、训练及竞赛活动。大三之前，获省级技能比赛二等奖以上奖项一项。

3．校外导师职责

（1）负责指导卓培生教育见习、教育实习，强化学生应用和实践能力。对不宜继续培养的卓培生应及时反馈给卓培班班主任。

（2）帮助卓培生了解基础教育现实，提供一线教学困惑或问题，指导卓培生进行“微课题”研究及完成毕业论文。